EPV - Rosa Blanco

trabajos de punto, línea y plano realizado por alumnos de 3º ESO

2011-12-30T11:13:00.001-08:00

cabezones 1º ESO

2011-11-26T13:35:00.001-08:00

Aquí teneis una copia de las láminas de Dibujo técnico que hasta ahora habeís hecho: Paralelas y perpendiculares, segmentos, mediatrices, ángulos. Debeis estudiarlas para el examen

2011-11-20T09:32:00.000-08:00

trabajo positivo-negativo de 3º ESO

2011-11-19T12:59:00.001-08:00

trabajo de creatividad 3º eso 2011

2011-10-23T10:19:00.000-07:00

trabajo de creatividad, la huella de tinta se transforma en un bello dibujo, solo con vuestra imaginación.

Immersion in Alborache Valencia

2011-10-16T08:15:00.002-07:00

Immersion in Alborache Valencia

paralelas de 1º E.S.O.

2011-10-03T10:30:00.000-07:00

Bienvenidos al nuevo curso.

2011-09-28T11:21:00.000-07:00

Trabajos de espirales 1º E:S.O.

2011-05-31T03:24:00.000-07:00

Como siempre os muestro algunos de vuestros trabajos sobre las espirales

presentación del cómic

2011-05-28T11:32:00.000-07:00

Para ver la presentación del cómic, pincha en la palabra.

trabajos de contorno, silueta, dintorno de 1º ESO

2011-05-05T05:10:00.000-07:00

Estos son algunos vuestros trabajos.

trabajos 1º ESO transformaciones de imagenes

2011-05-05T04:24:00.000-07:00

Los trabajos han quedado así de bonitos. Animo

TRABAJO DE VOLUTA

2011-04-29T13:04:00.000-07:00

Voluta
Definición
Se denomina voluta a la curva plana, abierta y continúa compuesta por arcos de circunferencia, tangentes
Entre sí, siendo los centros de los arcos los vértices de un polígono básicamente regular.
Construcción de volutas
A continuación se desarrollan algunos de los trazados de volutas más utilizados en dibujo técnico.
Volutas de núcleo triangular, cuadrada y hexagonal
La construcción de este tipo de volutas es muy sencillo: basta con fijar la posición de sus centros y la longitud del radio inicial. Observa, en las Figuras, de cada una de ellas, los trazados para su construcción se repiten a partir de la primera vuelta, y sus arcos se desarrollan de forma paralela.

Construimos un polígono regular y prolongamos sus lados. Hacemos centro en uno de sus vértices 1 con radio la longitud de un lado del polígono 1-3. Hacemos a continuación centro en el vértice consecutivo 2 y radio el que se determina hasta el punto donde termina el último arco de radio 1-3. Procedemos así sucesivamente con los demás puntos.

La voluta es la espiral cuyos centros son los vértices de un polígono regular, a este polígono se le llama matriz o núcleo. A las prolongaciones de los lados del polígono o núcleo se le llama radios vectores y como lo que se gira cada vez es un lado del polígono, al girar todos los lados del polígono estaremos llevando mediante arcos de circunferencia la medida que cada uno de los lados hasta obtener la del perímetro de todo el polígono. A este perímetro del núcleo se le denomina paso de la voluta y es una vuelta completa.

Ahora te toca a ti.
Debes realizar una primera lámina de dibujo técnico con las espirales explicadas. Posteriormente podrás hacer una composición libre y con color auxiliándote de estas construcciones.

TRABAJO CONTORNO, SILUETA, DINTORNO

2011-04-29T12:49:00.000-07:00

La silueta
La silueta es la representación de una forma mediante un solo color.
Se utilizan siluetas para destacar lo esencial de una forma, o para imitar un efecto de contraluz.

Contorno
El contorno es la línea que bordea el perfil de una figura. En el mundo real las formas no tienen contorno, por ello al elegir este recurso nos alejamos de una representación fiel a la realidad. Generalmente se utilizan contornos para dibujar formas sin detalles, y para lograr un efecto visual de simplicidad y claridad.

Dintorno
Llamamos dintorno a todas las líneas, los colores y las texturas que configuran la superficie de una forma. Se elige este recurso cuando se quieren describir formas detalladamente, destacando el interior de la figura con respecto a su perfil.

Ahora te toca a ti. Piensa una forma cualquiera y representa en una lámina el contorno, silueta y dintorno, no olvides que debe estar todo integrado en un exterior, es decir en un fondo.

2011-04-10T11:37:00.001-07:00

El fotomontaje es el proceso (y resultado) de hacer una ilustración compuesta de otras, se trata de una especie de collage. Esta composición puede realizarse mediante recortes de otras ilustraciones juntando un cierto número de ellas.

Vamos a trabajar con imagenes transformadas, y haremos un fotomontaje.
Espero que estos trabajos os parezcan divertidos.
No olvideis traer revistas, tijeras y pegamento.

Poligonos estrellados 1º E.S.O.

2011-04-06T04:52:00.000-07:00

trabajos de simetría de alumnos de 1º Eso

2011-01-28T04:59:00.001-08:00

SIMETRÍA

2011-01-15T11:47:00.000-08:00

Podemos hacer buenos trabajos a la vez que aprendemos la simetría.
Traer a clase imagenes simetricas que luego modificaremos en clase.
Algunos ejemplos pueden ser:

triangulos

2010-12-20T07:08:00.001-08:00

RECTAS Y PUNTOS NOTABLES DE UN TRIÁNGULO

Las mediatrices de un triángulo son las rectas perpendiculares a cada uno de los lados en sus puntos medios.
El punto donde se cortan las tres mediatrices de un triángulo se denomina circuncentro y es el centro de la circunferencia circunscrita.

Las alturas de un triángulo son las rectas que van desde un vértice al lado opuesto perpendicularmente.

Las alturas de un triángulo son las rectas que van desde un vértice al lado opuesto perpendicularmente.
El punto donde se cortan las tres alturas de un triángulo se denomina ortocentro.

Las bisectrices de un triángulo son las rectas que dividen cada uno de sus ángulos en otros dos iguales.

Las bisectrices de un triángulo son las rectas que dividen cada uno de sus ángulos en otros dos iguales.
El punto donde se cortan las tres bisectrices de un triángulo se denomina incentro y es el centro de la circunferencia inscrita.

Las medianas de un triángulo son las rectas que van desde un vértice al punto medio del lado opuesto.

El punto donde se cortan las tres medianas de un triángulo se denomina baricentro.

Estos son algunos de los cabezones tan graciosos que habeís hecho. Debeis estudiar el exámen de esta semana. Animo

2010-11-28T02:21:00.001-08:00

Trabajando los de 1º E.S.O.

2010-10-22T00:55:00.000-07:00

Estamos haciendo las láminas de perpendiculares y paralelas con mediatrices.

trabajos de creatividad de 1º ESO

2010-10-08T10:59:00.000-07:00

Presentación sobre el punto

2010-10-08T08:37:00.000-07:00

El punto _ 1 eso

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2010-09-28T11:39:00.002-07:00

2010-09-28T11:33:00.000-07:00

Empezamos el nuevo curso con un trabajo de creatividad. Espero que el resultado sea bonito.
Después trabajaremos con las paralelas y perpendiculares. Para ello debeis traer escuadra, cartabón y regla graduada.

Perpendiculares

Simplemente significa en ángulos rectos (90°) con.

La línea roja es perpendicular a la azul en estos dos casos:

(La cajita en la esquina significa "en ángulos rectos", así que no hacía falta poner también que son 90°, ¡pero queríamos hacerlo!)

Paralelas

Dos líneas son paralelas si siempre están a la misma distancia (se llaman "equidistantes"), y no se van a encontrar nunca. (También apuntan en la misma dirección). Sólo recuerda:

Siempre la misma distancia y no se encuentran nunca.

La línea roja es paralela a la azul en estos dos casos:


Ejemplo 1		Ejemplo 2

De perpendiculares a paralelas

Pregunta: ¿Qué diferencia hay entre perpendiculares y paralelas?
Respuesta: 90 grados (un ángulo recto)

Es verdad, si giras una línea perpendicular 90° se volverá paralela (¡pero no si la toca!), y también al revés.


Perpendiculares...	Girar una línea 90°	... ¡Paralelas!

red modular 2010

2010-06-07T07:53:00.001-07:00

un gloster de regalo para que hagáis un buen trabajo de redes modulares

2010-05-29T08:00:00.000-07:00

Así han quedado algunos trabajos de texturas hechos con el tema de Alicia en el país de las maravillas, maravillosos

2010-05-29T07:46:00.001-07:00

RED MODULAR

2010-05-13T11:10:00.000-07:00

Red Modular

PERSPECTIVA CONICA

2010-05-13T10:50:00.001-07:00

PERSPECTIVA CÓNICA

trabajos de simetría radiada de 3º ESO

2010-04-26T07:47:00.000-07:00

Como Escher realiza giros

2010-04-14T04:40:00.001-07:00

Giros en simetría

2010-04-14T04:20:00.001-07:00

Tras la vuelta de vacaciones, empezamos a trabajar con giros por simetría.
Un giro hace que respecto a un centro todos los otros puntos se desplacen, según un arco de círculo, un determinado ángulo. Si hacemos una vuelta es como si no hubiéramos hecho nada. Si al hacer media vuelta la figura queda igual diremos que tiene simetría central, y diremos que hay simetría cíclica si la figura sólo queda igual cuando giramos un ángulo divisor de 360º (un tercio de vuelta, un cuarto de vuelta,...).

trabajo de color de 3º ESO 2010

2010-02-27T04:23:00.000-08:00

2010-02-20T13:16:00.000-08:00

Empezamos un nuevo trabajo, contaremos la historia del Lazarillo de Tormés/ o la Celestina que estáis leyendo en la asignatura de lengua a través del cómic.
Vamos a usar como imagen el tebeo de la Rue del Percebe, creado por Francisco Ibañez.
La 13 Rúe del Percebe es un edificio sin fachada, donde podemos ver el interior de los pisos. Es una comunidad de vecinos, y en cada casa sucede algo cómico ...

como vamos a dibujar un cómic

2010-02-20T13:15:00.001-08:00

El cómic

video chulo sobre arquitectura

2010-02-15T07:28:00.000-08:00

The Third & The Seventh from Alex Roman on Vimeo.

poligonos regulares de 3º ESO

2010-02-07T11:29:00.001-08:00

poligonos regulares

2009-12-13T11:50:00.000-08:00

Polígonos Regulares Inscritos en Circunferencias

formas positivas y negativas de 3º ESO

2009-10-27T11:32:00.000-07:00

rectas y puntos notables de los triángulos

2009-10-21T07:10:00.001-07:00

triangulos

creatividad de 3º ESO con solo una cuerda de tinta negra, y vuestra creatividad surgen estas obras.

2009-10-08T13:11:00.000-07:00

FORMAS

2009-10-01T13:57:00.000-07:00

LAS FORMAS

calendario agricola

2009-06-17T06:42:00.001-07:00

calendario agricola de 3º y 4º eso- 2

2009-06-15T13:25:00.001-07:00

calendario agricola de 3º y 4º eso- 1

2009-06-15T13:21:00.001-07:00

trabajo de red modular de 3º E.S.O.

2009-06-15T13:07:00.000-07:00

COLOR 2009. Gamas de color realizadas por alumnos de 3º E.S.O.

2009-05-13T11:21:00.000-07:00